معرفي خبرنامه 6 : NewsToInbox

خبرنامه newsToInbox خبرنامه اي است به زبان فارسي كه تيتر مهمترين اخبار خبرگزاريهاي داخلي را به ايميل شما ارسال مي كند . براي ديدن جزئيات بيشتر و اشتراك خبرنامه به سايت www.newstoinbox.com مراجعه كنيد .

معرفي خبرنامه 5 : خبرنامه سايت مديا نيوز

با عضويت در خبرنامه سايت مديا نيوز از آخرين اخبار در حوزه رسانه ها ( راديو ، تلويزيون ، اينترنت ، كتاب و ... ) باخبر شويد و از تحليل هاي خوب اين سايت استفاده نماييد.
اشتراك به 3 حالت ايميل ، آر اس اس و توييتر امكان پذير است .

ايميلهاي هرزنامه در سال، 33 میلیارد کیلووات ساعت برق مصرف می‌کند

سايت وزين مديا نيوز در آخرين پست خود با اشاره به گزارشي از شركت مكافي مدعی شد ایمیل‌های هرزنامه به اندازه 3.1 میلیون خودرو، دی‌ اکسید کربن تولید می‌کنند.
بر اساس گزارش مکافی که توسط شرکت مشاوره ICF International نوشته شده، 62 هزار میلیارد هرزنامه ارسال شده در سال، 33 میلیارد کیلووات ساعت برق مصرف می‌کند که برای تامین روشنایی 2.4 میلیون خانه کافی است. به علاوه ایمیل‌های هرزنامه ارسال شده به اندازه 3.1 میلیون خودرویی که دو میلیارد بشکه بنزین مصرف می‌کنند، دی اکسید کربن در هوا منتشر می‌کنند.

به دليل كندي ارتباطات اينترنتي ، وزرات ارتباطات و فناوري اطلاعات روزانه 4 ميليارد تومان سرمايه مردم را اتلاف مي كند

امسال ، سال اصلاح الگوي مصرف است و هر كسي برداشت و تفسير هاي خود را از واژههايي چون اصراف ،‌صرفه جويي ،‌اصلاح الگوي مصرف و ... دارد . جالب است بدانيد مجموعه دستگاههاي دولتي بزرگترين ريخت و پاش و اصراف را در حال حاضر انجام مي دهند . يكي از اين دستگاهها وزرات ارتباطات و فناوري اطلاعات مي باشد كه به خاطر كندي ارتباطات اينترنتي در كشور ، روزانه حدود 4 ميليارد تومان هزينه برق اضافي به مردم تحميل مي كند . اين ادعا بر اساس يك گزارش ساده ولي بسيار جالب است كه يكي از خوانندگان سايت آي تي آنالايز انجام داده است . بدليل اينكه احتمال مي دهم اين گزارش بزودي از اين آدرس حذف شود . اصل آن را در اينجا كپي كرده ام . خودتان بخوانيد و قضاوت كنيد كه چه كسي بايد در اين كشور الگوي مصرف خود را تغيير دهد :
[ ۲۴ فروردین ۸۸ ]

رابطه كندي اينترنت و اسراف برق در كشور
يكي از خوانندگان سايت با انجام محاسباتي به بررسي رابطه كندي سرعت اينترنت در كشور با مصرف برق پرداخته است. در اين مطلب اعلام شده كه كندي اينترنت نه تنها موجب از بين رفتن انرژي و زمان مصرف كننده مي شود بلكه تبعات پنهان ديگري نيز وجود دارد. به اين ترتيب كه كندي اينترنت موجب كندي پاسخ به نياز كاربر شده و اين كندي نيز متعاقبا منجر به افزايش مصرف برق مي شود.

متن ارسالي خواننده سايت آِي تي آناليز به اين شرح است.
مي خواستم مطلب مفصلي در اين مورد بنويسم اما متاسفانه وقت اين کار رو پيدا نکردم به همين دليل خيلي خلاصه چيزهايي رو که دوست داشتم بگم مي نويسم:
رابطه هدر روي برق و انرژي و سرعت کم اينترنت در ايران (در سال بهينه سازي الگوي مصرف)
پهناي باند کل کشور ايران در نهايت به 15000 مگابيت درثانيه يعني 1500 مگابايت در ثانيه يا يک و نيم گيگابايت در ثانيه مي رسد که رقم فوق العاده پاييني است.
با يک محاسبه ساده ساده در ذهن خود متوجه کم بودن اين سرعت مي شويد آمار کابران اينترنت در ايران (آمار واقعي) بيش از 18 ميليون نفر نيست که معمولا از کل کاربران اينترنت يک کشور کل کاربران آنلاين 10 تا 15 درصد اين تعداد را شامل ميشود که 10 درصد 18 ميليون نفر ميشود حالا کلا ميگوييم 2 ميليون نفر که بايد آنلاين باشند، يعني اين 2 ميليون نفر بايد از ظرفيت 1500 مگابايت در ثانيه کل کشور استفاده کنند که اگر ما عدد 1500000 کيلوبايت در ثانيه را به جمعيت 2 ميليوني آنلاين کل کشور تقسيم کنيم به هر کدام از آنها کمتر از يک 1 کيلوبايت در ثانيه سرعت و عرض باند ميرسد!!!
فکر کنم حالا متوجه شديد که اين پهناي بايند کل کشور ايران چقدر کم است! در هر حال اين آمارها تقريبي است و بدليل نبود آمار درست خيلي نمي توان نتيجه گيري کرد اما آنچه مسلم است ضعف شديد در توزيع اينترنت و سرعت فوق العاده پايين آن در ايران است.
داشتم فکر مي کردم اگر اين 2 ميليون کاربر آنلاين سرعت بالاتري در اختيار داشتند حتما در مصرف برق هم صرفه جويي فوق العاده اي ايجاد مي شد خوب بيائيد دوباره يک حساب ديگر کنيم:
با توجه به اينکه 99 درصد از کاربران اينترنت خانگي در ايران از تلفن بصورت دايال آپ براي استفاده از اينترنت استفاده مي کنند(آمار خود مخابرات) و سرعت آنها هم از 3 تا 4 کيلوبايت در ثانيه بيشتر نمي شود پس يک کاربر معمولي در يک ساعت بيش از 12 مگابايت در بهترين شرايط نمي تواند فايل از اينترنت دانلود کند با حساب اتصال روزانه 4 ساعت استفاده از اينترنت حداکثر 60 مگابايت فايل در يک روز مي توان از اينترنت دايالاپي فايل دانلود کرد.
خوب مقدار مصرف برق 4 ساعت در روز يک کامپيوتر معمولي (بدون احتساب هزينه برق مصرفي خطوط مرکز مخابراتي و آي اس پي در زمان استفاده) عدد حدود 1 کيلو وات در روز است و در ماه مي شود 30 کيلو وات که رقم خيلي زيادي است.
اگر سرعت اينترنت اين کاربر فرضي 50 کيلوبايت در ثانيه بود بجاي 3 کيلوبايت در ثانيه، ايشون مي تونستند 60 مگابايت فايل را که برايش 4 ساعت وقت و انرژي هدر دادند را در مدت تنها بيست 20 دقيقه دانلود کنند که مقدار برق مصرفي آن هم حدود دوازده برابر کمتر از مصرف برق 4 ساعته حالت قبل است و ميزان آن هم حدودا يک دهم کيلو وات در روز و 3 کيلو وات در ماه مي شود!!!
يعني مثلا يک و نيم ميليون نفرکاربر آنلاين با سرعت 3 کيلوبايت در ثانيه و مدت استفاده چهار ساعت در روز ضرب در 27 کيلووات در ماه هدر روي برق ( اختلاف 30 و 3 کيلووات) مي شود 54000 مگاوات برق هدر مي رود که مسئول آن هم وزرات ارتباطات و فناوري اطلاعات است.( تاكيد مي شود اين ارقام حدودي است و خوانندگان بر من خرده نگيرند شايد با احتساب مسائل ديگر هزينه اتلاف انرژي خيلي خيلي از اين بيشتر هم بشود)
حالا اگر ما 54000 مگاوات رو در قيمت هر کيلووات 70 تومان ضرب کنيم به عدد هولناک روزانه 4 ميليارد تومان نابودي منابع مالي البته به غير از از بين رفتن وقت و انرژي افراد مي رسيم.
اميدوارم توي حساب اين اعداد اشتباه نکرده باشم چون خيلي تند تند اين مطلب رو نوشتم!
کلي مطلب ديگر هم مي خواستم اضافه کنم که متاسفانه وقت تنگ است...
وقتي ميانگين سرعت اينترنت در ايران به مقداري که توي اين عکس مي بينيد برسد(214 کيلوبايت درثانيه) شايد بتوان از پيشرفت و توسعه سخن گفت...


لينك مطلب :
http://www.itanalyze.ir/archives/analysis/2009/04/post_913.php

توالت !!!

بر اساس آمارهاي سازمان جهاني توالت ، WTO يا World Toilet Organization ، هر شخص به طور متوسط در سال 2500 بار ، و در روز 6 تا 8 بار از دستشويي (توالت ) استفاده مي كند . ( البته در هر بار استفاده ، از سيفون ( فلاش ) استفاده نمي شود )
بعلاوه بر اساس آمارهاي سازمان ملل ( بخش تامين آب و بهداشت ) ، تقريبا 40 دصد از جمعيت جهان (يعني حدود دو و نيم ميليارد نفر) از دسترسي آسان به توالت رنج محرومند .
بر اساس نظر دكتر مارگارت چان ( مدير كل اين بخش ) ، عدم دسترسي به توالت در منازل ، ضربه جدي بر بهداشت و توسعه اجتماعي است . يك توالت در منزل ، خانواده را از بيماري دور مي كند ، هزينه هاي درماني را كاهش مي دهد و اتلاف وقت را در محل كار و مدرسه از بين مي برد .
استفاده از توالت در طول رخدادهاي تلويزيوني مراسم ها و برنامه هاي تجاري به اوج خود مي رسد .
از سال 2001 ، 19 نوامبر ، ( 28 آبان ) از سوي 17 انجمن در دنيا روز جهاني توالت ( World Toilet Day) ناميده شده است . روز جهاني توالت يك رخداد عمومي براي متخصصين ، دانشگاهيان ، طراحان و دوستداران محيط زيست و ... براي به اشتراك گذاشتن آخرين پيشرفتها در ساخت توالتهاي شهري و روستايي مي باشد .
سازمان جهاني توالت از هر شخص و كشور متبوعش خواسته است تا توالتهاي با كيفيت بالاتري ، با امكانات بيشتر براي خانمها ، تسهيلات وي‍ژه براي معلولان ، ناتوانان و زنان باردار و به طور كلي توالتهاي تميزتر و بيشتري براي همه افراد ايجاد كنند .
برگرفته شده از سايت : www.worldometers.info
نكات قابل توجه :
- توالتهاي جديد ساخته شده تا 20 در صد در مصرف آب صرفه جويي مي كنند و چنانچه از اين توالتها در سراسر دنيا استفاده شود ، مشكل آب و بحران كمبود آب در سراسر دنيا حل مي شود . ( حدود 20 ميليارد بار در هر روز سيفون توالتهاي سراسر دنيا كشيده مي شود ، در هر بار حداقل 5 ليتر آب مصرف مي شود و با صرفه جويي در آن روزانه 20 ميليارد ليتر آب صرفه جويي مي شود ،‌مي دانيد يعني چقدر پول ؟ )
- طراحان توالتهاي جديد به موفقيتهاي تجاري بزرگي در صادرات و فروش توالت رسيده اند ( قابل توجه آنهايي كه فقط چسبيده اند به آي تي !!! )
- شما مي توانيد در اقدامي خير خواهانه در سايت سازمان جهاني توالت ، يك عدد توالت به عنوان خيريه اهدا كنيد ( قيمت از 140 دلار شروع مي شود . )

دانشچویان بی سواد می شوند!

افت تحصيلي در دانشگاه‌ها نگران‌كننده است. گواه اين ادعا، تشكيل كارگروهي در وزارت علوم است تا به بررسي دلايل افت تحصيلي دانشجويان بپردازد.

با اين كه وزارت علوم، تحقيقات و فناوري از رشد جايگاه علمي دانشگاه‌ها و ارتقاي كيفي مراكز آموزش عالي سخن مي‌گويد؛ چندي پيش سرپرست دفتر مركزي اين وزارتخانه از افت تحصيلي در دانشگاه‌ها ابراز نگراني كرد. حميد يعقوبي با بيان اين كه 30 درصد دانشجويان به رشته تحصيلي خود علاقه‌مند نيستند، از اجراي طرح پيشگيري از افت تحصيلي در وزارت علوم خبر داد و البته پس از اعلام اين خبر، با وجود اصرار برخي خبرنگاران، حاضر به ارائه اطلاعات بيشتر و مصاحبه با رسانه‌ها نشد. طي سال‌هاي اخير، وزارت علوم، افزايش ظرفيت در دانشگاه‌ها و يكسان شدن ظرفيت با تقاضا را از نقاط قوت عملكرد نظام آموزش عالي خوانده؛ در حالي كه به گفته همين مسوول، بسياري از داوطلبان، رشته تحصيلي خود را با علاقه انتخاب نمي‌كنند و به عبارت بهتر؛ هدف، تنها ورود به دانشگاه است.
اين مطلب را حتي محسن اسلامي، مديركل فرهنگي وزارت علوم «خطرناك» مي‌خواند كه دانشجو پس از ورود به دانشگاه، كار را تمام شده مي‌داند و در زمينه تلاش علمي به سمت سستي مي‌رود.

با اين حال نبود علاقه به رشته تحصيلي مي‌تواند تنها يكي از دلايل مهم بي‌انگيزگي و افت تحصيلي دانشجويان باشد و در اين پديده مي‌توان دلايل ديگري را جستجو كرد. در اين زمينه، مسوولان وزارت علوم صادقانه از عللي چون مدرك‌گرايي و خدمت سربازي و حتي افزايش افت تحصيلي در دانشگاه‌هاي غيرانتفاعي و دوره‌هاي شبانه كه دانشجوياني مجبور به پرداخت شهريه هستند، بيش از ديگر دوره‌ها خبر مي‌دهند.

در اين زمينه حتي حسن مسلمي‌ناييني، مديركل دانشجويان داخل در گفتگو با يكي از روزنامه‌ها به شيوه انتخاب رشته در آزمون ورود به دانشگاه خرده مي‌گيرد كه تنوعي كه در زمان انتخاب رشته تا 100 رشته در اختيار داوطلبان قرار مي‌گيرد، از ديگر عواملي است كه به نارضايتي دانشجو منجر مي‌شود. چون هنگام انتخاب رشته، داوطلب تا 100 رشته را برمي‌گزيند كه قطعا به بسياري از آنها علاقه‌مند نيست.

مجلس هم نگران است

مجلس اولين واكنش خود را نسبت به افت تحصيلي دانشجويان پس از انتشار اخبار در رسانه‌هاي مكتوب از دي ماه امسال آشكار كرد؛ به طوري كه اعضاي كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس، دعوت از مسوولان وزارت علوم را براي توضيح و پاسخ وضعيت نگران‌كننده افت تحصيلي در ميان دانشجويان، سرلوحه كار خود قرار دادند.

علي كريمي‌‌فيروزجاني يكي از همين نمايندگان است كه بر ارائه آمار افت تحصيلي تاكيد مي‌كند؛ به عقيده وي، اگر حوزه مشاوره در دوره متوسطه فعال باشد و خانواده‌ها و مسوولان آموزش و پرورش و وزارت علوم درباره رشته‌هاي دانشگاهي به داوطلبان آگاهي بدهند، مي‌توان از افت تحصيلي كاست.

ابهام در آينده شغلي

اما افت تحصيلي در دانشگاه‌ها دلايل ديگري هم دارد، از جمله اين كه جعفر توفيقي، وزير سابق علوم و تحقيقات به خبرگزاري مهر مي‌گويد: در شرايطي هستيم كه ظرفيت دانشجو افزايش يافته ولي دانشگاه‌ها زياد نشده و استاد، كلاس و امكانات آزمايشگاهي با رشته‌هاي دانشجويي هماهنگ نيست. از طرفي دانشجو نسبت به قبل در كنار تحصيل بيشتر به كار مي‌پردازد و به دليل مسائل كسب درآمد، دانشجويان از حالت تحصيل تمام‌وقت خارج مي‌‌شوند، بنابراين نيازهاي اقتصادي و تلاش براي تامين هزينه تحصيل، دانشجو را به اين سمت مي‌برد تا كمتر به تحصيل توجه كند. توفيقي كه مدت‌هاست در دانشگاه تدريس مي‌كند، عقيده دارد كه دانشجو، آينده شغلي روشني نمي‌بيند، بنابراين تمايل چنداني به فارغ‌التحصيلي و كيفيت تحصيل ندارد.

دانشگاه توده‌اي نه دانشگاه نخبگان

به‌رغم اصرار وزارت علوم بر افزايش ظرفيت دانشگاه‌ها و تلاش براي پاسخگويي به تمام نيازهاي تحصيلي جوانان و در حالي كه مسوولان اين وزارتخانه مي‌كوشند تا ظرفيت دانشگاه‌ها را در مقاطع مختلف آن‌قدر توسعه دهند تا صددرصد داوطلبان كنكور در رشته‌‌اي پذيرفته شوند، اما اين رويكرد در برخي موارد، مورد نقد استادان دانشگاه‌ است. برخي از اين افراد به تبديل شدن دانشگاه‌ها به دانشگاه توده‌اي خبر مي‌دهند كه بسياري از افراد، صلاحيت علمي و پايه‌هاي تحصيلي لازم را براي ورود به دانشگاه ندارند و به اين ترتيب، با ورود به كلاس‌هاي درس، سطح علمي دانشگاه‌ها را با افت جدي روبه‌رو مي‌كنند.

از سوي ديگر، در حال حاضر بسياري از دانشگاه‌ها اعم از دولتي، آزاد و... ظرفيت ارائه خدمات رفاهي و دانشجويي را به افراد ندارند و دانشجو با ورود به دانشگاه با حجمي از مشكلاتي چون خوابگاه نامناسب، اجاره‌هاي سنگين مسكن، شهريه‌هاي طاقت‌فرسا، مشكل اياب و ذهاب و... مواجه مي‌شود كه در افت تحصيلي او بي‌تاثير نيست.

استاد بي‌انگيزه

«25 دانشجو روي صندلي‌هاي خشك چوبي نشسته‌اند، استاد ميانسال روي صندلي چرمي لم داده و در حالي كه عينك نيمه خود را بر سر بيني گذاشته با تن صداي يكنواخت و آرام صحبت مي‌كند. يك ساعت و 45 دقيقه به همين منوال مي‌گذرد، يكي به ساعتش نگاه مي‌كند، يكي تصوير استاد را بر تكه كاغذي مي‌كشد، يكي در آخر كلاس پيامك مي‌فرستد، ديگري خميازه‌هاي كشدار امانش را بريده، ديگري سرش خم شده شايد چرت مي‌زند و....> مريم آستان‌پور، دانشجوي سال سوم ادبيات فارسي است مي‌گويد بيش از 90 درصد كلاس‌هايشان خسته‌كننده است و هيچ تفاوتي با دوره دبيرستان ندارد. همراه او حرف‌هايش را تكميل مي‌كند: «وقتي سال اول بوديم، خوره كتاب بوديم، دنبال استاد مي‌دويديم تا جواب سوال‌هايمان را بگيريم. با گذشت 5 ترم احساس مي‌كنم استادان بي‌انگيزه‌تر از ما هستند، وقتي سر كلاس مي‌آيند، به خود زحمت نمي‌دهند مواد درسي را روي وايت‌برد بنويسند. بعضي‌ها حتي به دانشجو نگاه نمي‌كنند. جواب سوال‌ها را با بي‌حوصلگي مي‌دهند، جزوه‌هايشان 7 سال پيش‌ نوشته شده و....» هر چند مستمع، صاحب سخن را بر سر ذوق مي‌آورد، اما به نظر مي‌رسد بعضي از مدرسان دانشگاهي نيز شيوه‌هاي صحيح تدريس را نمي‌دانند و اين مساله در بروز بي‌انگيزگي دانشجويان بي‌تاثير نيست.

علل دروني، علل بيروني

به طور خلاصه، مرور پژوهش‌ها نشان مي‌دهد كه وضعيت افت تحصيلي ناشي از دو دسته عوامل دروني و بيروني است. نبود تناسب بين ظرفيت فعلي دانشگاه‌ها و نيازهاي آتي بازار كار، آشنا نبودن اعضاي هيات علمي با نحوه انتقال درس و ارتباط با موقعيت رشته در بازار كار، مطرح نبودن مسائل پژوهشي و آموزش‌هاي كاربردي در دانشگاه و... از مهم‌ترين عوامل دروني دانشگاه‌ها در افت تحصيلي دانشجويان است.

در اين ميان نبود اميد به آينده شغلي مناسب، كم بودن تعداد كارآفرينان، شهريه‌هاي سنگين دانشگاه‌ها، نبود ارتباط ارگانيك بين دوره‌هاي آموزش متوسطه و دانشگاهي و نبود روحيه رقابت و مشاركت جمعي در اجراي پروژه‌هاي علمي از جمله علل بيروني در اين پديده است.

به هر حال كارگروه وزارت علوم بزودي بايد به نمايندگان مجلس پاسخ دهد كه علت اين افت تحصيلي چيست؛ افتي كه قطعا بار مالي سنگيني به وزارت علوم وارد مي‌كند و بر جايگاه علمي دانشگاه‌هاي كشور بي‌تاثير نخواهد بود.

منبع: جام جم

آمار بلادرنگ جهان

با مشاهده سایت wordometers برای ساعتها هیچان زده و مبهوت بودم. این سایت آمارهای دقیق ( بلادرنگ ) از جمهیت جهان ، تعداد زاد و ولدها ، تعداد مرگها و ... ارائه می دهد . با مشاهده دقیقتر سایت آمارهایی مثل: تعداد افرادی که بر اثر مصرف آب آلوده می میرند . تعداد تلویزیونهای فروخته شده از ابتدای سال تا کنون ، بودجه هزینه شده دولتها برای مواردی چون آموزش ، بهداشت ، کاربردهای نظامی و... .تعداد کتابهای منتشر شده در سال ، تعداد کاربران اینترنت ، میزان جنگلهای در حال نابودی در دنیا، تعداد بیکاران در دنیا ، مصرف سوخت در جهان و دهها داده آماری جالب دیگر را می توانید مطالعه کنید و کمی عمیق تر نسبت به پیامدهای آن فکر کنید.